ACESSO PARA TODOS: RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS COMO FERRAMENTA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Palavras-chave:
Recursos Educacionais Abertos, REA, Educação Especial, Educação InclusivaResumo
Investigar a utilização dos Recursos Educacionais Abertos (REA) como ferramenta para promover o acesso inclusivo na Educação Básica. Os REA permitem acesso, inclusão e personalização dos materiais, resultando em repercussões significativas para a Educação Inclusiva. O objetivo geral é analisar as implicações e aplicações dos REA na Educação Básica, com foco na perspectiva da Educação Inclusiva. A pesquisa segue uma abordagem qualitativa por meio de pesquisa exploratória e descritiva. Os resultados buscam contribuir para a compreensão dos REA como um conhecimento coletivo e propriedade social, e explorar sua aplicabilidade na área da Educação Inclusiva.
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