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v. 6 n. 1 (2018): Revista Multitexto
v. 6 n. 1 (2018): Revista Multitexto
Publicado:
2019-06-03
Apresentação
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Conselho Editorial
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Carta ao Leitor
Carta ao Leitor
Conselho Editorial
Artigos Originais
UMA NOVA GESTÃO EM CAMPO NO CLUBE ATENEU DE MONTES CLAROS: DO AMADORISMO A UM MODELO ADMINISTRATIVO PROFISSIONAL
Wanderlei Alves, Rogério Santos Brant, Ronilson Ferreira Freitas, Josiane Santos Brant Rocha
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DESENVOLVIMENTO ESPORTIVO DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE CRISTÁLIA, MG: UMA ABORDAGEM ACERCA DAS MANIFESTAÇÕES ESPORTIVAS
Max Rislley Alves Silva, Leonardo Rodrigues Souza
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DIFICULDADES ENCONTRADAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS E A OPINIÃO DOS PROFESSORES
Letícia Costa da Silva, Leonardo Rodrigues Souza
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EDUCAÇÃO PARA O LAZER: SABERES E COMPREENSÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
Maria Auxiliadora da Silva, Leonardo Rodrigues Souza
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“ENTRE LEÃO E UNICÓRNIO”, DE MARINA COLASANTI: A LIBERDADE A GALOPE
Cinthia Freitas de Souza
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A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: UM OLHAR PARA ALÉM DA ESCOLA
Maria Aparecida de Sousa Motoso, Leonardo Rodrigues Souza
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METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM COM ALUNO DISLÉXICO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE MONTES CLAROS - MG
Geisa Simone Caldeira Santos, João Carlos Gomes Figueiredo
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NÍVEL DE CONHECIMENTO E DE PARTICIPAÇÃO DE ESCOLARES NA PRÁTICA DE JOGOS DE TABULEIRO
Leidiane Pereira De Souza, Leonardo Rodrigues Souza
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Artigos de Revisão
A IMPORTÂNCIA DO ATLETISMO NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR
José Carlos Braga Pereira, Wellington Danilo Soares
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APLICABILIDADE DA LEI 10.639/2003 NO ENSINO DE HISTÓRIA: AVANÇOS E DESAFIOS
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BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL E DO CEADUNIMONTES: ROMPENDO LIMITAÇÕES GEOGRÁFICAS PARA ATENDER ÀS ASPIRAÇÕES DOS ESTUDANTES E PROMOVER ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE A DISTANCIA: UMA ANÁLISE DOS PRINCÍPIOS NORTEADORES DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/UNIMONTES
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Edição Completa
V. 6, N. 1, jan/jul, 2018
Equipe Editorial
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V. 6, N. 1, jan/jul, 2018
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